这段时间看到不少家长在讨论综合素质评价，发现大家对于综合素质评价材料的准备以及给分有一些误解，所以会产生焦虑。
今天我们就来整理了一下综合素质评价的内容，希望可以给长沙的初中家长一些参考：
在长沙，综合素质评价如何与中考成绩挂钩？
从2006年起，长沙市高中阶段学校招生开始结合学生学业考试成绩、综合素质评定结果和政策性优惠政策的情况进行录取。至今，综合素质评价纳入高中录取评价参考，在长沙已经实行了15年。
往年长沙高中的录取要求分为 学业成绩部分+综合素质评价部分，等级制度下（2021届以最新中考政策为准），当学业成绩等级相同的情况下，最先比较的就是考生的综合素质评价等级。特别是从2018年开始，综合素质评价等级从5A/不限，到5A/4A1B/3A2B……，有了更多更细的等级划分之后，增加了综合素质评价区分度。
拿2020年周南中学的录取控制线来说，要求是学业成绩4A2B+综合素质3A2B，这意味着在学业成绩同为4A2B的情况下，填报了周南中学的考生中，综合素质评价等级比较下来，3A2B及以上等级的考生数量已经满足周南当年的招生计划，综合素质2A3B及以下的考生就不能进入该校。综合素质评价的重要性可想而知。（以上为等级制下的排序规则，2021届以最新中考政策为准）。
为什么综合素质评价成为高中学校
录取参考是势在必行？
跟大家的交流中，发现家长对于把综合素质评价纳入高中学校录取参考标准十分不理解，但是从中考中招政策改革的趋势来看，其实是势在必行的。
①综合素质评价是全国中考制度改革的产物，它来源于来2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革。在教育部2016年发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中，提出到2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
新一轮中考改革中，已经有越来越多的城市把综合素质评价纳入中考录取：2018年，嘉兴市首次把综合素质评价结果折算成分数，纳入中考总分；2019年，北京市中考政策新变化，初中综合素质评价成绩首次纳入校额到校招生中……
②与高考综合素质评价接轨。2019年湖南省出台了新高考改革实施方案，从2021年开始，我省普通高校统一考试招生录取将建立基于统一高考和普通高中学业水平选择性考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制，简称“两依据、一参考”。学生综合素质评价已成为高校招生录取的参考依据。
家长关注：
综合素质评价给分，主观因素会太强吗？
其实看了很多家长关于综合素质评价的讨论，大家的讨论都集中在材料的准备和评价结果评价依据上。综合素质评评价的给分，都是有依据的：
依据之一，是学生准备的各维度的材料是否充分？综合素质评价分为五个维度，在评价的过程中，主要是看孩子在初中三年中有没有做过相应的活动，比如某维度的考查需要孩子上传手工作品，其实是看孩子是否做过类似的手工作品，而非去评价做的这个手工作品是否好看。从这个意义上看，评价标准客观地看准备材料的数量，而非评价人员对于材料的主观审美或优劣判断；
依据之二，市综合素质评价维度抽样评价工作组的插标结果。往年综合素质评价的过程是抽样评价工作组在综合素质评价系统中随机抽取各校学生样本，分维度对照综合素质评价标准进行集中评价。学校依据抽样评价比例，组织班级评价工作小组对学生进行综合评价。
从这两方面看，其实综合素质评价无论是过程和给分都是有依据的。
长沙中考综合素质评价，
需要准备一些什么材料？
其实从往年的情况看，长沙中考综合素质评价需要的材料并不复杂。很多家长之所以感到茫然和焦虑，是因为大多数都是在中考前一个月或者两个月才来准备材料，所以会导致时间紧张，而且部分材料丢失。综合素质评价是对于整个初中阶段的记录，各项材料的收集和整理，家长们完全可以在初一、初二或者初三上学期的假期进行，不要等到老师要评价了才来赶材料。
那么， 根据往年的要求，长沙中考综合素质评价都需要一些什么材料呢？（下图参考2020年要求，2021届以综合素质评价最新要求为准）：
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