本网讯（通讯员 熊俊）为落实“立德树人”根本任务，进一步探索新形势下明德教育集团德育队伍建设的新途径、新方法，增强集团内班主任合作交流，发挥优秀班主任及其典型经验的示范辐射作用，推动集团班主任专业发展，推进明德教育集团德育工作再上新高，3月23日，长沙市明德中学特举办明德教育集团2023年度班主任素养大赛暨明德教育集团德育研究会基地校授牌仪式。
湖南省教科院基础教育研究所德育研究中心倪元利主任、长沙市教科院基础教育研究所副所长潘勇到场指导活动。明德中学全体领导班子及集团各分校德育副校长出席，本部全体班主任和集团各分校优秀班主任代表共聚一堂，见证参赛老师的精彩表现，共同分享德育智慧，共商新时代背景下智慧育人方略。
第一阶段的授牌仪式由明德中学副校长陈溪主持。明德教育集团总校长、明德中学党委刘林祥书记致辞，他阐释了德育研究会“立德树人”的初衷，对各基地校寄予殷切期望。明德中学王胜楚校长宣布成立明德教育集团小学、初中、高中德育研究会并遴选研究会基地校的决定，长沙市教科院基础教育研究所副所长潘勇为基地校授牌。
第二阶段的明德教育集团班主任素养大赛由明德天心中学徐冉副校长主持。比赛分班主任带班育人方略比赛和班主任德育案例智慧问答比赛两个环节。带班育人方略比赛参赛选手以立德树人为根本任务，形成班级建设中的核心育人理念，梳理并总结带班过程中的育人理念思路、实践策略和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效的带班育人方略。德育智慧问答比赛参赛选手现场抽题并回答，展现教育理念和教育智慧，体现德育素养和临场应变能力。本次智慧问答题目是面向集团全体班主任征集，来源于班主任日常教育工作中遇到的现实问题。
赛后，湖南省教科院基础教育研究所德育研究中心主任倪元利为本次比赛做指导点评，对“明德树人”德育范式和选手们的育人智慧给予高度评价，并就新阶段德育工作的高质量发展以及小、初、高德育一体化建设给予指导。
为体现比赛的公平公正和专业性，比赛评委由德育名师、专家、学校领导和优秀班主任代表共同组成，设嘉宾评委团和优秀班主任评委团，其评分按比例计入总分。比赛最终评出个人特等奖3名、一等奖4名、二等奖4名和“优秀组织奖”3名。还特别设立最佳带班育人方略奖、最佳德育案例智慧问答奖两名。
今年正值明德中学成立120周年。120年前，明德中学的创立者胡元倓老校长“磨血”办教育的情怀成为湖湘教育的佳话，而今天的明德人，肩负着新时代“立德树人”的使命，用他们的爱心、勇气和智慧，继续在这条教育之路上执着求索。“从来纬地经天业，皆在躬行实践身”，祝愿有智慧、敢行动的德育人和光同行，一路生花！
