10个孩子8个不敢在幼儿园大便,真正的原因竟然是这个!

亲子   2020-10-09 18:15:48  

(ID: cc-bama)

当妈的躲过了分离焦虑,却败给了幼儿园的屎尿。

前几天有个宝妈留言说:

孩子幼儿园开学2个多星期了,各方面适应的都不错,但就是不在幼儿园大便,有一次还发现孩子拉在了裤子里,也没和老师说,就这么忍到了家里。

问他为什么不在幼儿园大便,孩子就说不想。

想问C妈,这种情况应该怎么做?

本以为孩子吃喝拉撒是件很随意的事情,有了娃才发现件件是道坎儿。想不到躲过了分离焦虑,却败给了幼儿园的屎尿屁!

其实,孩子宁愿憋着也不愿在幼儿园拉大便是一件非常普遍的现象。

据全国幼儿成长研究中心的报告显示:80%的孩子都不愿意在幼儿园内大便,只有20%的孩子不受这方面影响。

究竟是什么原因让孩子本该想吃就吃,想睡就睡的年纪,就开始承受“憋大便”的痛苦?

今天我们就来说一说孩子不爱在幼儿园拉大便的这件事情。

01

孩子不愿在幼儿园拉大便的原因

很多人觉得孩子不拉大便无外乎两种原因:一是孩子作息习惯问题,二是孩子胆小,不敢在幼儿园拉。

当然这两个原因也存在,但,孩子不在幼儿园拉大便的真实原因,却远远不止这两种,它发生的因素有很多:

01

对老师认同感的渴求

如果平时家庭成员或者老师对宝宝大便表示过“嫌弃”,对帮他擦屁股这件事表示出过“厌恶”(经常脱口而出好臭、好恶心),那么宝宝也会很敏感地捕捉到这种情绪,觉得大便是一件不被喜欢的事情。

每个刚上幼儿园的孩子,都会渴望得到老师的认同,想把自己的正面印象留给老师。

自然就不想让自己的大便熏到“陌生而敬畏”的老师,不想麻烦老师给自己擦屁股。

02

不适应新环境导致的情绪问题

儿童心理学家表示“ 孩子出现尿裤子、憋大便,可能是环境改变造成的情绪问题”。孩子进入一个陌生的环境中,出现各种不适应的反应是非常正常的。

进入新环境对孩子来说是一次巨大的挑战,他们内心会恐惧不安,当内心的安全感尚未得到建立时,他们只能用尽全力来应对新环境的挑战,从而忽略了身体的信号。

因此白天可能没感觉到便意,等回到家中,进入熟悉的环境中才意识到自己要大便。

再加上,在家中大多的孩子都有自己专属的小坐便,但幼儿园一般都是开放式或半包围式的蹲便,孩子有的是出于陌生,有的是出于害怕(怕自己掉下去)而不敢在幼儿园大便。

03

陌生人面前如厕的心理压力

3岁之后的孩子已经有了很强的自尊心,明白了大小便是一件非常隐私、令人害羞的事情,只愿让最亲近的人照顾自己拉粑粑这件事。

进入幼儿园后,面对不熟悉的人来帮自己擦屁屁,孩子心里会非常不舒服。

而且,学校不比家里,厕所里只有自己和妈妈。

在幼儿园厕所里会有很多小朋友,而且极有可能需要排队拉粑粑,面对众多陌生人的围观,孩子无法轻松地拉粑粑,尤其是对有些害羞的娃来说,那绝对是巨大的心理挑战。

所以,他们宁愿憋到家里,也不愿在幼儿园拉粑粑。

其实,不止是孩子,现在很多社交恐惧的成人,在他人面前估计也很难做到自在的“嗯嗯”吧。

04

幼儿园的教学流程所致

大部分的幼儿园三四个老师和二三十个孩子,因为老师人手有限,所以活动都是集体性的,排队洗手、定时喝水、集体上厕所。

很多孩子不敢跟老师提出自己的“格外”要求,不敢在人群中发出“不同”的声音。

所以,再加一碗饭、想单独上厕所诸如此类“不一致”的要求,能不提就会尽量不提。

还有些宝宝会害怕拉粑粑时间太长而导致参加集体活动迟到;有些则是想在规定的玩耍时间内和小伙伴多玩一会儿,憋着不去拉。

02

如何正确引导孩子?

01

让孩子正视大便

让孩子知道就像每个人都要吃饭、喝水、睡觉一样,所有人都需要拉粑粑。

粑粑是我们身体里的废弃物,将它排出来,我们的身体才会舒服,让孩子明白拉粑粑是一件很正常并让人愉快的事情。

每个人的大便都是臭臭的,这是正常的生理现象,它是我们身体健康很重要的信号兵哦!

借助绘本是比较好的方式,孩子们都喜欢屎尿屁奶主题,CC也不例外,每次讲关于便便的的故事,我们都非常正经的聊这件事:

  • 比如,世界上所有的动物都大便,这是件完全光明磊落的事情,不必躲躲藏藏憋来憋去。

    绘本《大家来大便》

  • 比如,不同动物的便便也是不一样的,都是啥样的呢?

    绘本《是谁嗯嗯在我头上》

  • 比如,便便反应的是我们身体的健康状况,健康的便便长啥样的? 绘本《噼里啪啦益生菌来了》
  • 比如,大便形成的详细过程,为什么它像吃饭睡觉一样必不可少? 绘本《拉便便真舒服》
  • 比如,为什么吃进去的的食物是香的,拉出来的大便是臭的?因为好的东西都留在了体内,废物才被排出体外。

    绘本《我们的身体》

总之,让孩子明白,大便不是什么恶心的东西,排便不是什么不好的行为,虽然确实臭臭的不太好闻。

只有孩子能正视大便和排便,他才能明白,当面对大便时,老师表情上的厌恶,并不是针对他,而是人们面对大便的正常反映。

02

帮孩子适应多种排便环境

很多孩子不在幼儿园排便,还是因为环境的陌生、看护人的陌生。

做到了正视大便之后,我们就可以告诉孩子:

1、这件事并不是只有在家里才能进行,其他的厕所也是可以哒,公厕、幼儿园,都尽量让孩子去尝试

如果孩子在陌生环境或陌生人面前拉粑粑会紧张,带孩子去公共厕所体验,是一个不错的选择。

周末出去玩或看电影的时候,鼓励孩子在公共厕所排便,公共厕所不仅有坐便,还有蹲便,这样孩子可以熟悉不同种类的厕所和不同形式的如厕方式。

2、可以帮助他的不只是家人,老师一样值得信任

让孩子信任老师是非常关键的,一定要让孩子明白,老师在学校的角色。

在幼儿园里,老师会像爸爸妈妈一样帮助他,拉粑粑的时候老师也会像妈妈一样帮他擦屁屁,不会因为他大便就讨厌他,也不会因为帮他擦屁屁就讨厌他,所以完全不需要紧张。

因此,想拉粑粑了,就要及时和老师说。

02

不要给孩子额外的压力

不要每天都问「今天在幼儿园大便了吗?」,这样反而会让“在幼儿园大便”这件事变成孩子的心理负担。

当孩子表现出不愿在幼儿园上厕所时,不要上帝视角,无视孩子的心理,觉得娃是矫情,把一切说的云淡风轻;也不要小题大做、上纲上线,觉得娃胆子太小,连大便都不敢说,上升到性格攻击。

娃不想拉不要强迫,但可以引导,慢慢引导比打骂逼娃会更有效果。

当娃真的拉在裤子里,也不要着急去评判、指责、甚至羞辱,更不要当众简单粗暴地处理,这都会加重孩子大便的心理压力,让孩子更加害怕大便。

一定要给孩子吃这颗定心丸:就算拉尿在裤子里也没关系,你还小,有时候可能控制不好大便,我们只要换条干净的裤子就可以了。

今天的话题:

对于娃不在幼儿园拉大便这事儿,不少妈妈觉得不拉就不拉吧,别管是不愿还是不敢,回家拉也行啊,左右能拉出来不就好了。

我个人是不太建议,就此放任「孩子憋着不在幼儿园大便」不管的。 因为这多多少少反应了孩子在幼儿园的放松度、自由度。

我始终认为,好的教育应该是「教会孩子与环境和谐共处」,而不是「让孩子逃避问题妥协于环境」。

实现大便“随时随地”的自由,想在哪拉在哪拉,不觉得在幼儿园大便是负担,是每个孩子该有的权利,也是每个孩子应有的自由。 当然,如果孩子本身就是早晚在家解决的作息,那肯定没问题,也省掉了很多麻烦。

但如果孩子因为抵触而拒绝,该拉的时候不拉,长期如此很容易出现排便不规律,憋大便也容易造成大便干硬,增加排便困难,是一个恶性循环,还是应该适当干预。

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