双一流高校新评估!湖南这些高校有新突破!

教育   2021-01-03 21:00:26  

一流”建设工程,是“211工程”和“985工程”后,我国最重要的新一轮大学建设工程。

2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,方案明确建设一流大学和一流学科的“双一流”目标,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。方案规定,“双一流”建设计划分三步走:

其中,世界一流大学建设高校42所,一流学科建设高校95所。世界一流大学建设高校涵盖了39所“985工程”高校,及3所“211工程”高校。湖南省中南大学、国防科技大学、湖南大学3所高校位列其中。

对于“双一流”高校的评估, US News排名、泰晤士排名、ARWU世界大学学术排名及QS排名是目前全球最具影响力的世界大学排名指标体系。不过,四大体系各有侧重。US News排名侧重评价大学的综合科研实力,注重学术研究和学术声誉,其指标体系如下图:

QS与泰晤士此前联合推出排名,2010年后分道扬镳,各自推出不同的排名体系,雇主评价/声誉是QS特色指标,泰晤士排名则颇为注重商业价值

ARWU世界大学学术排名由上海交大世界一流大学研究中心2003年首次发布,其初衷是为了分析中国大学与世界一流大学的差距。ARWU选取的基本上是客观性指标,注重高水平科研成果。具体为:获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(校友获奖)、获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数(教师获奖)、各学科领域被引用次数最高的学者数(高被引科学家)、在《自然》(Nature)和《科学》(Science)上发表论文的折合数(N&S论文)、被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数(国际论文)、上述五项指标得分的师均值(师均表现)。

四大体系指标不同,排名结果甚至天差地别。四大体系中的最新TOP400 内地(大陆)高校整理如下:

我们的期待:真正世界一流

世界知名排名体系尚且有公信力之差,华东师范大学上海终身教育研究院副教授侯定凯还曾指出,“双一流”建设是一项牵涉面广、持续时间长的国家重大项目,但公众至今没有看到一份完整的高校自评报告或同行评审报告。各校发布的评估结论太过笼统,公众对各校的建设过程、是否一流的评判依据不甚了解,成功的建设经验无以分享,对于动态淘汰机制更是无从知晓。

幸好,“双一流”评估程序并非只有目前的自说自话、自卖自夸。据同济大学发展规划部部长蔡三发介绍,评价部分主要由高校自评、政府评价和第三方评价组成。

“目前,做得比较热闹的是高校自评,但这并不代表最终的结果性评价。”蔡三发告 诉《中国科学报》。不论“最终的结果性评价”如何,我们的期待都是能有更多的高校建成世界一流,但世界一流的标准还需要厘清。除了单纯的指标意义,是否更应该有文化意义,更应该有为举世推荐的办学理念?

12月3日,教育部召开教育2020"收官"系列第二场新闻发布会。会上,教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用透露,《“双一流”建设成效评价办法》即将印发。相信这个《办法》的印发,将为首轮“双一流”建设定下最为客观的总结。

END

编辑:Candy

来源:图解教育

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