全省各类学校开学时间待定，学生们的居家线上学习模式还将持续进行。不过，记者3月1日获悉，长沙已有多所学校为学生们发新书了。教育部要求，各校要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。既不能搞“一刀切”、要求所有教师都制作直播课、所有学生每天上网“打卡”，又要扎实推进线上教学资源共享和教育教学方式创新。
线上教学有新变化
尽管从2月10日开始，长沙80万中小学生已经启动居家线上学习模式。但教学内容以科普、心理健康、居家锻炼、综合实践、知识梳理、知识拓展、阅读指导、寒假作业讲评等为主。按照长沙市教育局的最新要求，从3月9日起直至疫情结束正式复学前，全市各中小学校按照教学计划开展新学期教育教学，同时适当控制教学进度。
长沙多所学校发新书
要上新课，没有课本怎么办？据了解，这几天，长沙市长郡双语实验中学、周南秀峰学校、青竹湖湘一外国语学校、开福区第一中学、长雅中学等学校都在为孩子们发新书做准备。只要家长提供收书地址，学校就会把新学期的课本寄到学生家里。
这个周末，长郡双语的教师志愿者们忙得热火朝天。清点教材、整理课本、分发打包……崭新的60500本教材和教辅材料，被整齐地摆放在各个班级牌下，再由快递工作人员装袋打包、贴上快递标签，快递到3000多名学生手中。该校办公室主任柳笛老师说：“老师们都是自愿报名来校开展分书的志愿服务，相信孩子们收到新课本学习起来也会更有动力。”
2月29日，周南秀峰学校2800余名学生的教材也在志愿者们的护送下陆续装上快递的专车，两天内将送到学生手中。
“寄送课本的费用将由学校支付，老师还会随机在书本上写下对学生们的寄语，鼓励他们在家好好学习。”该校校长瞿林告诉记者，由于今年的情况比较特殊，大家只能宅家上课，虽然上课地点变了，但是孩子们对新书的期待满满。
“虽然现在网络上有很多的电子版教材，但是学生看屏幕太久对视力不好，自行打印成本又太高，做笔记也不方便，所以我们决定给学生们送书上门。”据青竹湖湘一外国语学校教科室副主任向军介绍，该校先组织教职工志愿者将教材按班级人数清点，分类摆放，再分时间段安排家长入校领取本班教材，并分片区送书，居住在外地的学生则采用快递的方式。
发新书的工作并不轻松，长沙市开福区第一中学校长阮南阳认为，初中生的学习还是要“以本为本”，必要的巩固练习是不可少的，为了保证网络教学的效果，寄送书本也非常有必要。“学生收到新课本后，在家学习也会有满满的仪式感。”
关注：在线教学不搞“一刀切”
防止给师生增负
关于在线教学，教育部也于2月28日下发了最新通知。教育部表示，既要明确当前线上教学“教什么”和“怎么教”，又要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合。
另外，教育部明确，“停课不停学”是一种广义的学习，在线教学只是方式之一，不能完全代替开学之后的课堂教学。要加强学生居家学习指导，合理安排作息时间，教学内容要适量，教学时长要适当。要不断总结完善，规范线上教学组织行为，防止增加教师、学生负担。
“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。”关于开学，教育部进一步要求，各地要错时错峰开学。在制定具体返校方案时，可安排高三、初三等毕业班学生先返校。原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步。
同时，各校开学后要精准分析学情，掌握学生居家学习情况，诊断评估学习质量，制订有针对性的教学计划。加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。对小学低年级没有参加线上课程学习的，要从头开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法确定返校时间的学生，落实个性化教学辅导。
