来源：课堂内外小学段（ID： ktnwxxd）
近日，在湖北宜昌的街头上，发生了令人愤怒的一幕。
视频里，一位身穿雨衣的家长骑着电动车在等红绿灯，后座是一个背着书包、没有穿雨衣的小女孩。
紧接着，因电动车起步变快，小女孩不慎从后座跌落。
小女孩迅速爬起，一路在后面颤颤巍巍地紧跟着，家长却毫不知情。
幸好后面司机一路狂按喇叭提醒，家长在转角处才发现追着自己的小孩。
但就在下一秒，家长的举动令所有人都惊呆了：他竟狠狠一脚把孩子踹翻在地！
被踢倒的孩子委屈大哭，实在让人心疼。
网友们纷纷指责，就连女星张歆艺也转发评论了：“这是什么家长？！你也配做家长？！”
从视频中可以看出，当孩子追上家长车后，并没有第一时间跑上去，而是在离家长还有一段距离时就不敢向前了，也许小女孩意识到前面有危险。
这说明什么？小女孩可能经常处在一旦激怒家长就会面临体罚的恐惧里。
看来，这位家长打骂孩子，已经不是第一次了。
伊坂幸太郎曾说： “一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”
有下面这三种特征的父母，注定养出一个不幸的孩子！
把孩子当出气筒，一言不合就暴打
前两天，我在餐馆吃饭，看到有位小朋友在座位上大哭。
服务员查监控才知道，就在十分钟前，孩子的母亲到收银台付完钱后就离开了，没意识到孩子没跟上。
过了一会儿，孩子的母亲才匆匆忙忙赶回来。
看到走丢的孩子还在原地乖乖地等着自己，大家都以为她会激动地把孩子抱起来。
没想到，这位妈妈上来就给了孩子一巴掌。
“你丢不丢人！看到我走了不会跟着我吗？你是不是没长脑袋啊？！我怎么会养了你这么一头猪啊？！”
听到这儿，我作为一个路人都能感受到孩子的无奈和委屈。
孩子有错吗？他只是一个尚未形成自控力、判断力的小孩。
家长有错吗？有错，她错在没有尽到监护人的职责，明明是自己疏忽却把错误甩给孩子，还用打骂的方式去教育孩子。
心理学中有个概念叫“暗示效应”。
父母的责骂、暴打、否定，会给孩子自卑消极的心理暗示，并转变为孩子“内在的自我否定声音”，形成强大的“反自我”意识。
在知乎上有个话题：那些被父母使用暴力对待的孩子，长大了会出现严重的心理创伤吗？
下面有将近5000个回答，每个回答都触目惊心，让人难以继续看下去。
有网友评论：
“小时候我妈妈喜欢穿高跟鞋，我现在听到高跟鞋的声音就会难受、害怕。你们知道跟这样的爸爸妈妈待在一个屋子里有多可怕么？写作业不是在写作业，而是在求生。但还是免不了，写作业的时候会被突如其来的攻击给吓到。只要放学回到家，我的噩梦就开始了，每分每秒都胆战心惊。”
教育专家尹建莉曾说：“暴力教育能让孩子变得顺从，不会让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进。”
如果父母的坏情绪都由孩子来买单，那将是一个家庭最大的悲哀，亦是孩子一生悲剧的开始。
当你在情绪爆发的那一刻克制住了，在行为上才会有更多的选择，才不会给孩子的心灵带来致命性的创伤。
极端处理事情，不会冷静思考
就在前几天，在上海市杨浦区发生了一件令人哭笑不得的“小学生家长约架事件”。
据悉，一名小学生父亲张爸爸因为儿子在学校被打，在群里放起狠话。
双方家长你一言我一语，争吵的语气带着浓浓的火药味。
两名孩子的妈妈也加入“战争”中，并约定第二天早上见面。
结果第二天，两位家长就在学校门口打起架来。
另一位爸爸还用U形锁敲破了张爸爸的头，后者鲜血直流当场被送进医院。
有网友调侃：“你们儿子不是真正的小学生，你们俩才是真正的小学生。”
如果家长总是用偏激的方式去处理事情，那么孩子以后面对冲突、困难时，又怎么能很好地去解决呢？
父母一直是子女仰望的对象，是行为上的角色模范。
这样深远的影响，在孩子的一生中，都起着至关重要的作用。
在《以家人之名》里，好爸爸李海潮有个细节就做得非常好。
当女儿李尖尖看见邻居孩子鹏鹏欺负小凌霄时，立马冲上来打架，还狠狠地咬了他一口。
鹏鹏妈妈火冒三丈地找上门来，对李海潮爸爸抱怨着：“你看看你孩子咬的！”
李爸爸是怎么做的呢？
他既没有当着所有人的面指责李尖尖，也没有在他们走后对尖尖秋后算账。
而是在弄清事情的来龙去脉后，心平气和地对鹏鹏妈妈说：“孩子打架难免的。”
再来到鹏鹏面前，温柔地说：“你现在是不是小学二年级了，是个小男子汉了，应该保护弟弟妹妹啦！”
就这么两句话，既缓解了孩子家长的愤怒，也让仗着自己个头高的鹏鹏心生愧疚，若有所思。
所有人走后，他再用平静的语气指出李尖尖咬人的错误。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
孩子的眼睛是复印机，复印着父母的言行举止；孩子的耳朵是录音机，记录着父母的所作所为。
想要孩子善良谦和，父母先要宽厚仁爱；
想要孩子积极向上，父母先要乐观大方。
忽视孩子的情感需求
只看见自己内心想法
其实，文章开头的小女孩不小心从车上掉下来时，她的内心是充满恐惧和害怕的。
她担心自己找不到回家的路，她担心自己被后面的车撞倒，她更担心爸爸扔下了自己。
当追上爸爸的时候，她想得到的也许只是一个简单而温暖的拥抱。
但这个父亲却看不到孩子内心最深处的情感需求，还认为是孩子在车上坐得不老实，狠狠地踢上孩子一脚。
一个不被看到内心情感需求的孩子，究竟有多苦？
在真人秀节目《亲爱的小课桌》里，有位让孩子一个寒假做376张试卷的妈妈引起了广大网友的争议。
几期节目下来，7岁的徐敬凯总是补习班里作业量最多的小男孩。
他妈妈直言：
“凯凯每天作业量是一张语文考卷、一张数学考卷、两篇阅读，发现有偷懒了，再加一张，错三道题再加一张，打勾的题写成打圈了，再加一张，做到孩子仔细为止，整个寒假一共做了376张考卷！”
当所有嘉宾都看呆时，教育家张敏提出了“超度学习理论”。
意思就是，当作业量一旦超过那个临界点，就会变成超度学习，孩子只会从中不断地体验对学习的厌烦、恐惧和抗拒。
但凯妈还是坚持自己的观点：
“他就是喜欢写作业，每天早上起来第一件事情就是写作业，到了新华书店还说要把这几年的试卷都写完。”
结果后来当凯凯单独面对老师时，袒露了自己的心声，自己其实并不想做作业。
嘉宾傅首尔提出，要是看到自己孩子这么说，会很心酸。
但凯妈依然不肯妥协：是孩子亲口说他自己喜欢做作业的，他是真的喜欢。
当孩子不被父母“看见”，他所能做的就是隐藏自己心底最真实的诉求，去做一些知道会令父母满意的事情。
这种讨好型人格只会让孩子的人生无比自卑，失去自我。
总有一天父母会发现，原来自己掉入了孩子的“圈套”里，他们所做的一切其实都是在哄骗你。
父母的拒绝和忽视，会让孩子对自我价值产生严重怀疑，导致孩子缺少安全感，认为自己不值得被爱。
只有父母选择接纳和看见，才会在孩子心中种下爱的种子。
在电影《嗝嗝老师》中，女孩奈娜患有抽动症，嘴里会不受控制地发出怪声。
而奈娜的父亲总以“为你好”的名义，对奈娜进行保护。
奈娜一直寻找着喜欢的教师工作，父亲则认为她的努力都是徒劳，还煞费苦心为她介绍了一份银行的工作。
在餐厅时，奈娜因为怪声不能顺利地点餐，父亲会亲自代劳。
在父亲眼里，女儿是不正常的，所以需要帮助她，让她看起来更“正常”一些。
终于，奈娜爆发了：
“爸爸，你总想解决问题，可是这根本不需要解决啊！我永远都会是这个样子，这就是我的正常！”
不能说奈娜父亲不爱她，但他的爱更多是从自身出发的，他只看见了自己的需要。
没有认可和接纳，那是自私的爱。
最后，父亲被奈娜打动，告诉她：孩子，你所做的一切我都看到了，我将永远以你为荣。
那些从小被父母“看见”的孩子，他们内心丰盈而强大，更能活出真正的自我。
为人父母，本该是一场修行，需要不断地反省与检讨。
如果在与孩子相处的过程中出现了上述三种行为，那便值得警惕了！
成为父母，也许是一件很容易的事情。但是当一个合格的父母，却需要付出极大的耐心，并具备不断成长的智慧。
从今天起，请让我们努力做到：
少一些愤怒暴力，多一些温柔尊重；
少一些极端偏激，多一些春风化雨；
少一些盲目忽视，多一些接纳看见。
点亮“在看”，与你共勉！
来源：课堂内外小学段（ID：ktnwxxd ）不怕别人家的孩子优秀，就怕连他们的父母都比你努力。关注课堂内外小学段，成为更好的父母。
